难忘的八个字说课稿
作为一名为他人授业解惑的教育工作者,可能需要进行说课稿编写工作,借助说课稿可以提高教学质量,取得良好的教学效果。那么你有了解过说课稿吗?以下是小编整理的难忘的八个字说课稿,仅供参考,大家一起来看看吧。
难忘的八个字说课稿1一、说教材
我说课的内容是《难忘的八个字》的第二课时,是四年级上册的一篇课文。这篇课文讲述了“我”由于生来就是唇裂,而且先天左耳失聪,所以担心没人喜欢,非常自卑,上三年级时,在一次耳语测验中,伦纳德老师在“我”耳边说:“我希望你是我女儿”,这八个字仿佛是一束阳光温暖了“我”受伤的心,使我永远难忘,是伦纳德老师用爱改变了“我”对人生的看法。
二、说教学
根据教学内容,我设计了3条教学目标。
继续学习联系上下文理解句子的方法。
有感情的朗读课文。
了解残疾的“我”在一次耳语测验中,受伤的心灵得到温暖的故事,体会伦纳德老师对“我”母亲般的关怀,加深热爱、尊敬老师的感情。
三、说难点
这一课时设计了2个重点:了解“我”是一个怎样的孩子以及在耳语测验中“我”是怎样做的。
1个难点:联系上下文体会伦纳德老师对“我”说的八个字的特殊含义。
四、说过程
1、谈话导入,引出课题。
学生质疑:是哪八个字?为什么难忘?带着问题来学习课文,走进一个小女孩的内心世界。 ……此处隐藏13367个字……的嘲笑,让她幼小的心灵受到了伤害,而现在,伦纳德老师的一句话使她的心灵创伤慢慢愈合。)(动画演示)
从此以后,她完全变了,变得……
主动(在同学面前讲话)。
主动(跟同学一起做游戏)。
主动(跟同学交朋友)。
是啊,自从小女孩听了伦纳德老师的话之后,她变得非常自信,完全成了另外一个人,那句话改变了她对人生的(看法),令她(终身难忘)。
让我们饱含深情地再次读一读这段话。(出示倒数第二段)
正是这难忘的八个字,改变了小女孩的一生。今天,这个小女孩成为了加拿大自由撰稿人,用她的心灵之笔描绘着完美的人生。
同学们,你们认为伦纳德老师是一位什么样的老师呢?
填空回答:这是一位_________的老师?③此刻,你想对伦纳德老师说什么?
你们读了这个故事,都能对这位老师产生敬慕之情,而我们这个故事的主人翁玛丽。安博德更是从心底想对伦纳德老师说:“老师,没有一个人比我更(爱您)!”来,我们全班再次替作者说出对伦纳德老师深深的爱:“老师,没有一个人比我更爱您!”
五、全课小结
师:伦纳德老师就是用这简简单单的一句话,亮起了小女孩心中爱的明灯,拯救了这个残疾女孩的人生,赢得了她终生的敬重。看来,温暖一个人的心并不难,只要伸出你的手,献出你的爱心,去关心、帮助那些有困难的人,你的雪中送碳也许会给别人起到很大的作用,同时,你也会体验到一种快乐。让我们一起来欣赏《爱的世界里》这首歌,在歌声中结束这节课。
板书设计:
难忘的八个字
直射我的心田
我愿你是我的女儿抚慰受伤的心灵
改变对人生的看法