精选老师作文三篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。你写作文时总是无从下笔？下面是小编帮大家整理的老师作文3篇，欢迎阅读与收藏。
老师作文 篇1
寒假里，我读了这样一则小故事，题目为《三个最优秀的老师》，故事的全部内容是：
xx年，哈佛大学的罗森塔尔博士曾在加州一所学校做过一个著名的实验。
新学期开始时，罗森塔尔博士让校长把三位教师叫进办公室，对他们说：“根据你们过去的教学表现，你们是本校最优秀的老师。因此，我们特意挑选了100名全校最聪明的学生组成三个班让你们执教。这些学生的智商比其他孩子都高，希望你们能让他们取得更好的`成绩。”三位老师都高兴地表示一定尽力。
校长又叮嘱他们，对待这些孩子，要像平常一样，不要让孩子或孩子的家长知道他们是被特意挑选出来的。老师们都答应了。
一年之后，这三个班的学生成绩果然排在整个学区的前列。
这时，校长告诉了老师真相：这些学生并不是刻意选出来的最优秀的学生，只不过是随机抽调的最普通的学生。
老师们没想到会是这样，都认为自己的教学水平确实高。这时校长又告诉他们另一个真相，那就是，他们也不是被特意挑选出的全校最优秀的教师，也不过是随机抽调的普通老师罢了。
读了这则小故事，我才明白，这三位老师能教出三个优秀的班级，其实是因为罗森塔尔博士的话让他们有了充分的自信，才使他们取得了成功。
在现实教学中，并没有所谓的教育天才，那些能教出优秀成绩的学生的老师，之所以能教出优秀的成绩，是因为他们虚心学习、静心思考、教学相长、潜心沉淀、充满信心的教育学生的结果。
这才让我懂得了自信是成功的基石，成功离不开勇敢，而要有勇敢的前提条件是必须拥有自信，因为自信能使人释放自己的潜力，突破自己。
也让我明白了，其实世界上本没有什么天才的，天才都是从小时候开始，努力、勤奋，一点一滴地积累经验，一次次的进步，从而发掘出自身内在的潜力，靠自己的双手跟大脑来掌握自己的命运，而那些非天才们只不过是随波逐流，让自己的潜力继续隐藏罢了。
老师作文 篇2
今天是教师节，我们学校在操场上开展了庆祝教师节的活动。
操场被打扮得绚丽多彩，五颜六色的彩旗插遍了各个角落，红色的大气球在空中随风舞动，雪白的鸽子欢快的飞向天空。鼓乐团穿着整齐、漂亮的衣服，敲出欢快的鼓点，共同庆祝教师节的到来。我们戴着鲜艳的红领巾，排着整齐的队伍，脸上洋溢着幸福的笑容，等待着庆祝活动的开始。
九点半，活动开始了。同学们表演了丰富多彩的节目，有的唱歌，有的跳舞，还有各式各样的乐器表演。最引人注目的`是老师们的表演，体育老师打了一套生龙活虎的拳，音乐老师唱了一首欢快动听的歌曲，一些老师共同画了一幅庆祝教师节的画。看到这个场面我不由浮想联翩，我从刚入学时候的不懂事的孩子，到现在成为一名合格的小学生，老师付出了多少辛苦啊！她每天都要批改作业到深夜，她不仅教给我们知识还教我们做人的道理，我们班这么多孩子都要她来照顾，像培育小苗一样培育我们……
一阵热烈的掌声，打断了我的思绪，庆祝活动圆满结束了。我要大声的对老师说：“老师，您辛苦了！我爱我的老师！”
老师作文 篇3
这周我校来了一位法国女老师，很荣幸，我们班的英语课由她上。
上英语课之前，我就在想：那位法国女老师长的什么样？会说中文吗？……“铃铃铃”，上课铃响了，我的心情不由地激动起来，迫切地想看看法国女老师，眼睛紧紧地盯着门外。突然，法国女老师从门外走了进来。
首先，这位年轻的法国女老师，给我留下的印象是可爱。你瞧！她黄黄的卷发上，夹着几个天蓝色的发夹，像小孩子似的;脖子上围着一条中蓝色的.围巾，显得很活泼；身上穿着一件深蓝色的运动衣，穿着一条牛仔裤，再配上一双运动鞋，显示她充满活力的性格。
她留给我的第二印象是有趣。她上课叫我们回答问题，就伸出一只手指，瞅着眼，微微一笑，说：“You！”挺风趣的。她还让我们做游戏，逗我们：一会儿让我们站着，一会儿让我们坐下，一会儿又让我们，一会……
法国女老师走了，我感觉从外国来的老师不仅外貌独特，而且教学风格也别具一格。
