精选老师作文4篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。写起作文来就毫无头绪？下面是小编精心整理的老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文 篇1袁珂老师廋高个，国字脸，微翘下巴，薄嘴唇，天生一个活动家、演说家的材料，没成气候，也只能说他是时运不济。
你看他，先是有教养的‘咯咯’地轻声自笑，作见面礼，接着就开始了他有目的游说，或动员学生入学（五、六十年代的留级生很难动员入学），或向村委、领导请求什么，给点什么支持啦。‘哗哗哗’地从他的薄嘴唇里冒出一连串的话语来，有时是婉转迂回，插些轻声细语的征询，有时是据理力争，叫你插不上嘴。总之，他可以把你的一腔怨气说没了，可以把你皱着的眉头说到舒展开来，可以把纠结死的事情说活了。话语中还夹杂些轻声的‘呵呵’的亲昵笑声，叫你绝对舒服。你还不信吧，真有那本事！那时没什么车子，为工作，一双螺旋腿练成了飞毛腿，走起路来，两条腿像风车轮似的转动，同时，身子前倾，以加大前进动力。我跟在后面，几乎要小跑步。你一定说他是急性子，我说还不够准确，他是卯着一股冲劲，一个坚定的信念——我要办的事，就得成功！
我跟袁老同事有好多年了，说同事，其实是跟他继续学习吧。我参加工作，还是个大孩子，什么都不懂；他已是四十多岁响当当的顶尖老师，跟他一起工作，学了不少东西，受益匪浅。
袁老有追求，不喜欢因循守旧，办事更果断。他总是喜欢干点有 ……此处隐藏4205个字……背对着炙热的源头，却不感觉这日光是如此毒辣……
“一分耕耘一分收获”。这是老师时常对我们的叮嘱。在某种程度上讲，老师是我们的榜样。从老师口中，我们知道了老师年轻时是如何拼命埋头苦读，知道了老师上学时是如何就着窝窝头喝自来水，知道了老师是如何在寒冬没有暖气的宿舍里和她的室友们用刺骨的，结了一层浮冰的水洗脸，知道了教室里上自习的时候老师如何用生了冻疮的手哆哆嗦嗦地捧起书本，知道了高考前，闷热的教室里，为了克服令人昏昏欲睡的温度，老师是以何等的决绝才可下得狠手用力把自己掐的清醒起来！
“那时我们的条件是不能和你们比的，一到夏天几乎每天晚上都是热得昏过去，早上再热得醒过来。”老师故作轻松地讲着，我们已沉默。我们的李老师，在经历了无数煎熬之后，如今坐在这里，用自己曾经的辛酸与苦楚鞭策着我们向前。
老师自己饱受艰辛，对我们却很好。初一时每周前三名优胜小组，老师会亲自写给我们喜报，自己破费送我们精致的小饰品，夏天会请我们吃雪糕，自己却只在旁边看着我们，眼角微微露出些许笑意。
如今升了初二，原来六一的同学们大都去了其他班级，我却还有幸继续跟着李老师。那天跟以前的同学谈起，他甚至是有些庆幸地说：“还能跟着英语老师，真幸运。”
虽然老师已不再当班主任，但在我心目中，在我们心目中，李老师永远是那竹石般“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”、那记忆深处的操场上对着炎阳教导我们、那口中说“下次一定教训你们”，实则却买雪糕给我们的“李天王”，我们心目中最厉害、最无所不能，我们深深爱戴着的“李天王”。
“捧着一颗心来，不带半根草去。”这是对李老师最真实的写照。
李老师，我愿把您比作我们的暖阳，将无尽的温暖洒在我们心上！
